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		1. Ausbildung Lehrer werden – Solche Lehrerinnen und Lehrer wünschen wir uns – oder wofür werden uns Schüler/innen und Eltern dankbar sein? >> Leseprobe hier herunter laden
		2. Die Grundlage allen Unterrichtens Die Magna Charta der Pädagogik – d e r Eckpfeiler der Ausbildung zum/zur Lehrer/in und die Mutter aller Motivationsbemühungen in der Bildung >> Leseprobe hier herunter laden
		3. Fälle für den Urologen Wer will uns denn da veralbern? >> Leseprobe hier herunter laden
		4. Zuviel der Worte? Das muss einfach ‘mal gesagt werden! >> Leseprobe hier herunter laden
		5. Feedback als Motivationshilfe Hier geht es um das manchmal leidige Thema Evaluation – in unserem Fall ist sie richtig klasse! >> Leseprobe hier herunter laden
		6. Disziplin Manche mögen Grog ohne Wasser, Schule ohne Disziplin mag keiner! >> Leseprobe hier herunter laden
		7. Sind wir Lehrerinnen und Lehrer in jedem Fall „aus dem Schneider“? Immer gut: Selbsterkenntnis und ein paar andere wichtige Kleinigkeiten >> Leseprobe hier herunter laden
		8. Lernen – aber was? Lernen wir in der Schule für das Leben? Wenn ja, wäre das nicht auch eine Amokprophylaxe? >> Leseprobe hier herunter laden
		9. Zur gegenwärtigen Lage Vorsicht – hier wird’s ungemütlich! >> Leseprobe hier herunter laden
		10. Vermittlung von Werten – und eine ganz entscheidende Ergänzung! Was für alle gut ist, tut auch uns LehrerInnen gut! >> Leseprobe hier herunter laden
		11. Mehr Raum in der Schule für Werte, Humanität und das Überleben unserer Spezies Wissen ist Macht – Macht ohne Werte ist die Hölle auf Erden! >> Leseprobe hier herunter laden
		12. Wir können unsere kleine Welt verändern – zumindest ein wenig, vorerst. Wir können uns jeden Morgen getrost im Spiegel anschauen! >> Leseprobe hier herunter laden
		13. Lassen wir uns von Visionen inspirieren! Wir haben es in der Hand – es geht um alles, nicht zuletzt um unsere eigene dauerhafte Motivation als Schutz vor Burnout! >> Leseprobe hier herunter laden
		14. Zwei Unterrichtsbeispiele Vor etwa 2400 Jahren hatte es dieser Herr nicht leicht mit der Mehrzahl seiner Zeitgenossen; ob es ihm heute besser ginge? >> Leseprobe hier herunter laden